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北外的刘厚广老师说:“应该看到就业机会是东方不亮西方亮,就业需求是有的,只要具备过硬的综合素质,健康积极的心态和理性的目标定位,人才总是会有用武之地的。”

对一般考生而言,动用全家之力呵护、租宾馆迎考、搬营养菜谱,尽在情理之中,甚至个别考生考前吸氧,也未尝不可。因为这些都是个案,外人无法说三道四。不过,将每年一次的升学考试提升到“社会化”高度加以运作与演绎,却让人感到揪心与无奈。

[主持人]网友“LGP”问,如果我们的教育体制没有一个保障机制,让教师们放手去推行素质教育,那么,素质教育执行起来依然还是困难重重。换句话说,素质教育如果到了无法推动的境地,我们又如何去评价,评价什么?

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男生给别人洗衣服,能洗的干净吗?为了消除同学们的疑虑,郜枫在前期的宣传工作上下了大功夫。洗衣店开张初期,郜枫制作了醒目的宣传单,到男生的每宿舍挨个发放。发放宣传单时,对同学们不明白的的问题,还会做出解答。他还承诺:“洗不干净重洗,直到干净为止。”另外,他还推出了“会员优惠制”,给予长期洗衣服的同学一定的优惠,并实行“包取包送”全方位的服务。

江南大学硕士生苏春燕和扬州大学硕士生王雯,学的都是食品专业,她们在前期举行的校园招聘会上发现,不少单位只要本科生,“我们拿出原来的本科毕业证和用人单位商量,就按照本科生的待遇接受我们,结果,人家还不答应。”

其次,知识广而不精。很多大学生网络、软件、测试都懂一些,却都不够深入,做低层次技术工作不甘心,高层次开发工作做不了。企业需要一专多能的复合型人才,但前提是要有“一专”。

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格里尼克说,目前俄所有高校都建立了大学生就业指导中心,与劳动部的“大家的工作”网站连网,建立了就业信息库,以让大学生及时了解和掌握。网站上还有教育科学部的再教育信息库,学生可任意选择专业和各类培训班。

走进考场,记者几乎听不到任何噪音,原来考点都选在比较僻静的地方,不临街,周边无工地。记者了解到,根据师生意见,建设部门调整了板房考场布局设计,对原设计建筑间距相对4米、相背2米的布局方案,调整为相对18米、相背6米,并增加了疏散干道的宽度。

中文教育促进会希望通过举办这样的讲座能够促进中文教师们在今后的教学工作中,发挥中西合壁的积极的教学对策,使得学生们热爱学习中文,热爱中国文化,并希望中文学校通过教师们的言传身教把中国文化的精髓,带给澳大利亚这个多元文化的国度更多的生机和活力。

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  虽然学校文化建设的重要性广为人知,但很多学校在具体的操作过程中走入了误区。中国教育学会常务副会长郭振有认为,现在有很多学校投资巨大,装修豪华,非常现代化、贵族化,却没有文化气息。“没有文化建设的学校,等于一个少了筋骨没有灵魂的空壳,永远不能以鲜活、伟岸、丰满的形象站立起来。”李金池认为,“学校文化是一所学校区别于其他学校的个性体现,独特和鲜活是它的生命力。因此,学校文化不能移植,不能引进,更不能照搬照抄,必须从自身实际出发,量身打造。学校文化是一种积淀,是一种生长,需要有一个播种、发芽、生根、出苗、长大、开花、结果的过程,不能急于求成,拔苗助长,幻想一朝一夕取得突破性进展是不切实际的”。

张天雪:校长上讲台是作秀还是常规动作,关键在于校长自身如何定位自己。我个人不太赞同校长职业化的提法。不是说不要求校长成为职业管理人员,而是要在专业化基础上进行管理技能的培训,而不是脱离教学一线,脱离教育实践来进行管理创新。纵观百年来的管理大师,凡有成就者大多是管理一线出身的工程师、实业家,校长也是如此。忘却教学之本的校长就会成为无源之水,其最终的管理优化也仅是一场精神会餐。中国校长生存的环境不好,比如政府投入、社会支持、家庭理解等都间或影响着学校办学,但这些不能成为校长摒弃教学的借口,校长只要分配好自己的时间,调动好自己的资源,培养好团队就可以成为一个既懂教学又懂管理的专业型CEO。

某种意义上说,今天中国的大学真的“不差钱”。当学风纯洁不在,中国的大学拿什么去跟哈佛争,去和耶鲁比?不解决这一问题,真如许智宏所说,“世界一流大学建设不是一朝一夕能完成的,甚至都不是一代人、两代人就能完成的”。(毛建国)

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改变这种局面,做到精品教材有广泛的发展空间,要打通专业界限,提供朴实的内容和多样化的模式,同时打破国家界限,引进国外优秀教材。瞄准人才市场和各学校不同的办学要求,走个性化、特色化之路。此外,加快重点教材的资源库建设,形成网上信息交流互动的平台,强化信息化服务,掌握客户信息将成为下一步教材营销的重点,真正的精品教材从而也能够脱颖而出。【详细】

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