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专家分析,从某种程度上来看,考研人数是就业的风向标,2009年考研人数的回升与就业形势严峻有一定关系,金融危机增加了应届毕业生找工作的难度,一些高校应届毕业生为此改变了就业规划,加入到“考研大军”中,通过选择考研来延后就业时间,缓解就业压力。

“学生也是一本书,需要我们用爱心去书写和阅读。”不仅在学习上,生活中李玉萍也对学生倾注了太多的爱。她会把学生带到家里,下厨为他们准备可口的饭菜;把自己女儿的衣服送给家庭条件不好的学生。学生王显锋脚受伤了,李玉萍每天带他到医院换药,直到康复;朱夏兰第一次生理周期到了,李玉萍耐心地排解她的恐惧,帮她备好卫生用品;郭珊因为胃炎,吃不了学校的伙食,李玉萍把她带到自己家住了一年,没收取任何报酬……

伊西松保在震前曾是青海民族大学的一名英文教师,当来自加拿大的“起步高原”组织的国际医疗队抵达玉树后,他顾不上折断的肋骨和化脓的伤口,每天斜靠在椅子上,为医生和伤员们用英、藏、汉三种语言不停地翻译。虽然每天面对着20多个医生,却对自己的伤势闭口不谈。“那些日子里很难入睡,不仅因为身体的疼痛,还有内心的焦灼。”他说。当医疗队离开后,他又忙着救灾物资的发放。

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  2001年11月12日教育部考试中心在北京召开新闻发布会,宣布全国计算机等级考试科目设置和考试内容调整,2002年上半年首先在福建省福州市区试点,下半年在全国推开。  本日其他大事还有:  2007年11月12日教育部副部长吴启迪会见德国InWEnt(德国继续教育与发展协会)总裁Popp先生。  △在京高校召开“学习贯彻党的十七大精神,全面推进高校党的建设工作”座谈会,教育部副部长李卫红出席会议并讲话。

  *对这样的事迹应该大力宣传,罗老师的行为才会对社会起到更大的作用,希望罗老师好人一生平安,也希望他所做的事能给受益的人一份激励,一份榜样。

据介绍,在此次高考加分调整前,浙江省相关部门联合召开了多次征求意见会,听取各方面代表人士的意见建议。浙江省教育考试院表示,欢迎社会各界对高考加分进行监督。若发现考生或工作人员有违规、弄虚作假行为,一经查实,即使考生已经入学,也一律严肃处理。

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  “5?12”汶川特大地震后,教育的灾后重建成了教育行政部门的头等大事,建什么和如何建更是校长们迫在眉睫的难题。在推进城乡教育均衡发展和灾后教育高位重建的双重背景下,成都市教育局提出“先从校长抓起”,以推进成都教育现代化为目标,在成都大学的支持下,历时数月调研全市校长培训需求,反复论证培训方案,经局党组审定后,报分管副市长和市委常委同意,于2008年暑期启动了“千名校长大练兵”的校长全员培训活动,着力提升全市教育的软实力。

全国人大代表、海南省原农业厅厅长林玉权:

“复旦学子黄山遇险,搜救民警张宁海遇难”发生后,10名复旦学生于14日凌晨返回上海,但事情并未沉寂。先是有人批评这些“驴友”准备不足、草率探险,又有人批评他们获救后表现冷漠。面对这样那样的指责,获救者保持着沉默。接着,网上又曝出复旦登山探险协会新、老会长的“夺权”对话,而新会长正是18名遇险获救人员之一,网友对此恶评如潮。不少网友认为,高校学子对待生命缺乏基本的尊重和敬畏。

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当前,我们传统上过于专业化的大学体制越来越暴露出结构上存在的问题。以通识教育与专业知识相结合的全面素质和能力培养已经成为一个极为紧迫而突出的问题。近年来,南京大学在教育和教学体制的改革和摸索中,不断进行新的尝试,收获了不少经验和成果,其中,在通识教育中引进日本东京大学“表象文化论集中讲义”课程取得了很大的成功。

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