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据浙艺院招办主任夏开堂介绍,自主招生是实现学院对特殊表演人才选拔的最有效招考方式之一,这种招考方式颇受考生和家长青睐,得到了社会广泛认同和支持。自主招生在该校表现出良好的延续性,其优点日益显现。自主招生不仅能从根本上解决如音乐表演的小专业调配、舞蹈表演专业的男女性别比例等统考招生中一些无法解决的问题,还为热爱艺术的孩子“学艺从艺”开辟了一条广阔的道路。自主招生的专业和文化考试均由该校自行组织,报考编导(少儿音舞)专业的考生需参加形体、形象,自选舞蹈或形体动作表演,舞蹈动作模仿,命题即兴舞蹈表演,音乐节奏测试等项目的专业测试。最后,按专业成绩占70、文化成绩占30合成综合分,根据综合分由高到低进行录取。入围的考生签订诚信协议后,将被该院提前录取,不得再参加高考。浙江艺术职业学院网上报名时间为4月1~13日,14~15日需进行现场确认,16~17日进行专业和文化考试。

企业以追求利润最大化为目标,企业与学校的合作也是以获得切实利益作为取舍标准的。顺利实现企业对高职教育的深度融入,需要学校的实际作为对企业产生强烈的吸引力。

据悉,湖北省从2005年启动“农村教师素质提高工程”,加大农村乡镇中小学教师、校长培训力度,大面积、大规模组织农村乡镇中小学教师、校长到武汉高校免费集中培训,计划从2005年起用5年时间培训10万人。培训的内容以“师德教育、专业素养、职业技能、新课程实践与应用”为主,以提高农村教师、校长素质,提高农村教育质量。

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——依托大化工科研优势,推进“两个计划”。即推进就业实习计划。学校充分利用已经建立的校外79个固定实习基地和校内10个与产业集团联合的材料、机械等实习基地;进一步发展已挂牌的19个校外人才培养基地,加强与企业的合作,提高教师和学生的实践能力。学校积极推进产学研联合培养研究生计划,与企业合作培养工程类研究生,学生在完成课程阶段之后到企业和工程技术部门从事工程项目研究,调整应用型研究生的评价标准,聘请企业导师联合培养研究生,编写符合工程技术实际操作的专业课程教材,使这部分研究生成为企业“用得上、留得住、起作用”的高层次应用型人才。同时,学校依托大化工学科理论基础厚实和科技成果转化程度高的优势,密切与企业合作,促进人才培养与就业质量。学校设立的常州先进材料研究院,通过研发、放大和推广一条龙,实现学校、企业和地方三方共赢,吸引了一大批学生在研究院工作,通过研究院培养的学生颇受企业欢迎。

1995年5月9日国家教委副主任韦钰会见了越南国会常务委员会委员、文化、教育青少年委员会主任阮氏心丹一行,向越南客人介绍了中国基础教育、教育改革以及青少年教育的有关情况。

消息一出,“常凯申”立刻成为学术界的又一“笑柄”。对此,该书责任编辑对媒体这样解释道:这本书原本只有前两章,后来作者的同事建议加一章,这样全书的内容会因为有第三方观点而更完整。结果就在这第三章共15页里出错了。由于时间很紧,作者误译了引用资料当中用韦氏拼音标注的中国人名。

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  在“宽进宽出”的留学政策下,留学生在进入国外的这些高校后,每一所大学都会有自己的教学特点和教学风格,以及对学生的评价体系,并且会严格执行,因此,要求学生在进入大学后,也要勤奋学习。因为,根据大学期间的不同专业成绩,将来毕业后所获得的学位是分等级的,对将来学生的就业前景相对来说是很具有影响力的。也就是说,“宽进宽出”是国外高校严格考核与要求的最终结果——较高的入学率和毕业率。

提供网络支持的联通公司表示,第一天并没有接到网络堵塞的反馈。市教育考试院高招办也表示,第一天报名情况很顺利,并提醒考生一定要尽早填报,填报时要考虑周到、仔细检查,尽量不要反复修改,不要赶到最后一两天引起网络塞车。(周逸梅)

招聘会现场的一楼大厅,市人事局毕业生就业指导中心在这儿设立了就业实习和自主创业两个登记处。当前令大学生们非常苦恼的事儿是没有实践经验,实习的地方也不好找。据市就业指导中心主任韩宏兴介绍,市人事局建立起了100个毕业生见习基地,可安排2000名大学生实习。实习人员半年内,每人每月还可领到165元见习津贴。毕业生想自主创业,政府也大力支持,今年我市毕业生已有500人领到了自主创业证,占全省自主创业人数的一半。

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“人才培养,教育是主导,IT职场出现了怪圈,板子首先应该打在教育身上。”中国工程院院士倪光南说。在他看来,教育的问题主要表现在教材的陈旧和教育方式的陈旧上,现行的教材编审体制和应试教育方式早已跟不上日新月异的产业发展了。

地方课程的内容应体现开放性。地方课程理所当然地重在地方性上,突出地方的内容,但它决不是一个封闭的空间,而应是一个开放的系统。其理由如下:一是从地方性知识的性质与特点看,“地方性知识并未给知识的构造与辩护框定界限,相反,它为知识的流通、运用和交叉开辟了广阔的空间。知识的地方性同时也意味着开放性”。

近年来,各地区、各部门认真贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发〔2006〕5号)和《国务院办公厅转发农业部等部门2003-2010年全国农民工培训规划的通知》(国办发〔2003〕79号),农民工培训工作取得显著成效,政策措施逐步完善,培训力度不断加大,农民工职业技能明显提高。但也应当看到,农民工培训工作仍然存在着培训项目缺乏统筹规划、资金使用效益和培训质量不高、监督制约机制不够完善等问题。为提高农民工技能水平和就业能力,促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,推进城乡经济社会发展一体化进程,经国务院同意,现就进一步做好农民工培训工作提出如下指导意见:

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对于田中伟,这尽管是一份每小时80元的打工工作,但他已视此为一份责任,视他的心理辅导对象为一个朋友。即使不在对方身边,两人也常发短信相互联络。

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