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四川省教育考试院有关负责人提醒说,识别招生骗子,要把握三点:一是正常的缴费只能缴到学校财务部门。如有人提出缴给个人或中介,肯定是陷阱;二是如果录取通知书不是由学校直接寄发,而是通过个人或中介转交录取通知书,对此你就要提高警惕,以免上当受骗;三是遇到弄不清的问题时,可及时向权威部门查询、核实。

“这一培训讲座是‘大学生头雁计划’的课程内容之一,我们在每个课程都会安排一个主题,培养这些‘头雁’各方面的能力,让他们尽快提高‘领飞’本领,成为名副其实的领头雁。”唐兴表示。

曾几何时,手机、电脑、数码相机成为当代大学生的“三大件”。这两年,随着数码电子产品的普及,一部分大学生也有了自己的数码摄像机(即DV,数码摄像机DigitalVideo的缩写),大学校园里的“DV热”也随之而起。如今,大学校园里有越来越多的DV爱好者,有的高校还成立了DV方面的学生社团,有的地方还开始组织DV作品文化艺术节等,这些都进一步推动了大学校园里的DV热潮。

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香港高校校长受青睐

这次活动由中国扶贫基金会安排,香港基督教正生会协办。

当这个毕业生与招聘者交谈了一会后果,觉得自己无法胜任招聘岗位时,悻悻然退出了拥挤的人群。他连简历都没递上。

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斯特灵郡(Stirlingshire)教育当局在这所小学每年的开销达10万8千英镑(约合110万元人民币),相当于每个学生5万4000镑。

但是,换个角度看,教育部门三令五申减轻学生课业负担,为何有偿补课歪风屡刹不住,那么多学校都在违规补课呢?这到底是学校大胆违规,还是教育部门不愿意动真格查处呢?依我看,除了学校受利益驱动、心存侥幸,学生与教师权利、地位不对称,学生有求于教师外,一个重要的原因在于,为教育减负的现代教育理念触及了教育的深层内核和导向问题,素质教育尚未深入人心,应试教育氛围并未根本改变。学校要向应试教育要成绩,家长为了不让孩子输在起跑线上,客观上对有偿补课歪风起了推波助澜的作用。以报道为例,尽管小明反感补课,家长却背着学生缴纳补课费,就颇能说明问题。

以语文科目必修课程教学内容为例,调整方案提出部分文本可由课内精读调整为课内略读,或由课内略读调整为课外浏览,比如《论文艺的空灵与充实》等论述类文本和《中国建筑的特征》等实用类文本。在表达和交流方面,要求每学期课内(45分钟)写作600字以上的文章应不少于6篇,课外练笔不少于3000字。作文评改方式应多样化。如教师评改、学生自主修改或互相评改、师生共同评改等,对个别学生教师可以当面评改。

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罚抄作业在中小学生比较普遍,但一味地使用机械教学方法,不科学的惩罚学生,不但不能取得很好的效果,反而会适得其反。

500名受访大学生分别来自浙江大学、中国美术学院等10所在杭高校。以大二、大三学生为主,男生占56、女生占44。

日前,美国著名的《大众科学》杂志评出了第六届年度十大美国“科学才子”。为此,《大众科学》足足花费了半年时间,咨询了众多科学家、大学各系主任和科学杂志总编的意见,旨在选拔那些最有创造力、从事着最重要研究的美国年轻科学家。

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学校重培养当高参  英国:提供信息排忧解难  英国的大学生就业指导任务一般由学校承担。英国高校一般都设有“毕业生就业指导服务部”,既是学生们就业信息的主要“数据库”,又肩负着为他们排忧解难、对症下药的心理辅导任务。  服务部的资料储藏非常丰富,不仅有用人单位的需求情况,也包括各种奖学金、教育基金资助下的深造途径。服务部的工作人员常年与用人单位保持密切联络。在英国大学里做就业辅导的老师大多都拥有心理学等专业的博士学位,因此对于毕业生的辅导除了择业外,还包括了个性分析、职业生涯设计等更重大的内涵,预约谈话的毕业生终日不断。  法国:提早准备重视实践  本报综合报道法国的大学生几乎在走入大学校门那一刻起就已开始为将来的就业做准备。法国的学校与政府机关和企业建立紧密联系,尽可能多地为大学生安排实习机会。  法国多数高校都设有专门的就业指导部门,校方会根据有关方面专家及教师的意见安排学生的实习单位,并派人到实习单位了解企业对实习生的评价和要求,以此推动学校的教育改革,使就业指导更有实效。对于即将毕业的大学四年级学生,多数高校安排的实习时间为6个月,有的甚至长达9个多月。除校方的就业指导部门外,法国全国还设有500多个就业信息和指导中心。  德国:利用社会资源自力更生  德国联邦劳工和社会事务部的新闻发言人海克尔黑尔费介绍德国大学生就业情况时表示,德国大学毕业生在就业时主要依靠自身力量,政府的直接干预较少。大学毕业生可以利用现有的社会资源,例如大学里的就业指导中心、互联网、报纸来寻找就业信息。德国企业也会利用招聘会、报纸、专业杂志、网站等平台来招聘大学毕业生。对于那些需要较高素质专业人才的高技术企业来说,企业通常会选择与相关大学建立联系,并通过老师的推荐来挑选合适的人才。  德国有很多网站都提供帮助学生在进入大学前选择专业的服务,这些网站详尽地列出了不同专业近年来的就业情况。通过浏览这些网站,德国学生进入大学之前就可以在专业选择上做到更好地与社会需求相结合。  俄国:企业进校园挑优秀人才  目前俄罗斯最流行的做法是,企业与大学建立合作关系,直接从学校选拔人才,让大学高年级学生到公司实习,然后学生和公司进行双向选择。  俄罗斯大公司挑选人才有3种方式:一是直接挑选,从学校人才库里寻找候选人,然后约见面谈;二是向高年级学生提供实习机会,实习期通常为几个月至一年;三是采取“优中选优”的方式,通过一些竞赛活动选拔最优秀的人才进行重点培养。  更多的大学毕业生则是通过学校的就业指导中心、招聘广告和熟人介绍找工作。俄政府的大学生促进就业机构主要向那些登记失业的大学毕业生提供援助。对于绝大多数大学生来说,找到一个“有意思、挣钱多”的工作并非易事。俄就业指导专家告诫正在找工作的大学生,首先要搞明白“你为什么要工作”,如果经济上不是十分拮据的话,最好找一份有发展前途的工作,而不要只盯着高工资。

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