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现实中我们经常看到两种情况,一种是在不该牟利处牟利。人们常说,“踏进名校,就等于踏进了大学半步。”名校、重点中学由于在师资力量、教学水平上具有较大的优势,而受到许多家长和孩子的“热捧”。有些名校正是利用了孩子和家长的这种心理,违规大肆招收择校生、计划外生,所收费用,有的是“明码标价”,有的表面不说但也是“暗码标价”,其行为目的就是要收费、要牟利。

我省现实情况是,“名校”的虹吸效应严重影响了基础教育的均衡发展。大量优秀教师越来越多地聚集于几处名校,提升了某一地区某些学校的教学质量,却极大地削弱了其他地区、其他学校在师资及生源上的实力。这也违背了湖南富民强省战略惠及广大人民群众的初衷。放眼国外,日本的教育法规定一个教师在同一所学校连续工作不得超过5年,通过师资的轮换调整,保证各校间的师资力量和教学水平相对均衡。纵观国内,目前,广东省也开始拨出专门财政资金,用于试点推行教师流动机制,实行区域内校长、教师的岗位轮换,打破长期以来形成的名师去名校的格局。

本报讯(记者丁杨)一直以来,我国非艺术专业学生的艺术史教育相对国外较为欠缺,普通读者对西方艺术史了解更加有限,坊间艺术史类图书大多部头厚重、内容过于强调专业性而不好读。在此背景下,译林出版社近日推出《剑桥艺术史》系列,据独自完成该系列全部翻译工作的北大历史学教授、英国史研究专家钱乘旦介绍,“与其他艺术史相比,《剑桥艺术史》文笔生动浅显、可读性较强,是写给普通读者看的艺术史”。

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本报讯(记者高伟山)黑龙江省齐齐哈尔市龙江县志刚小学是航天英雄翟志刚的母校。在学习实践活动中,该校围绕弘扬严谨务实、勇于攀登、大力协同、无私奉献的航天精神这一主线,紧抓整改落实,破解学校发展难题。

  曾经看过著名作家毕淑敏写的一本书,书中讲她曾有近40年时间怕在公众场合讲话,原因是在她小时候,曾参加过一个合唱团,因为她嗓门大,老师发现了她走调,于是把她从合唱团中开除,后来考虑到队形的完整,又要她回合唱团,但不能发音,只对口形。这段经历使毕淑敏几乎压抑了近40年时间。她说:“我直到50岁都怕当众讲话,后来读了心理学博士课程,找到了心理的盲点,才让伤口最终愈合。”

范海霆在总结自己的学习经验时表示,要跟着老师走,“老师精心的备课,他所说的每一句话都是在引导我们。”他认为复习的时候,由老师定下大的框架,然后要根据自己的实际情况再自己制定小的复习路线,这样才能最终取得好成绩。

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这个计划对布隆博格市长来说是一个重大的胜利,他在2002年执掌该市公共教育管理大权之时,便把教师绩效工资制作为纽约市教育改革的一大重点。

显然,中职学校单纯地再依靠传统的教学模式,即只传授学生一个专业的基础理论、基本技艺,已不能完全适应人才市场及企业实务的新形势。有鉴于此,中职学校在开设专业的同时,应尽可能拓展同一领域的相关专业,拓宽学生的专业基础,让学生学会相应的简单操作技能,以便应急之需。相当数量的专业之间本来就存有颇多共同性,学生学习一个专业后,再接触相关专业,比较容易上手。另外,新专业并非空穴来风,常与某些旧专业有着千丝万缕的联系,因此增设新专业也应关注相近的旧专业,尤其是本校的优势专业、传统专业。

回忆耿高鹏,同学们都说他是一个工作认真踏实、富有责任感的人。班里的团支部书记刘爱博说:“耿高鹏就是一门心思想把事情做好的人,他认真善良,每个同学都能感受到他那颗真诚的心。”

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征求志愿时,考生均可填报(含政策性降分),但考生成绩必须高于相关高校常规录取时的最低录取分数方可投档。

2009年北京市高水平运动员选拔统一测试在北京体育大学举行,考生应考时要携带体育测试准考证。北京体育大学招办主任万彩英提醒考生,考前几天,考生要科学合理安排学习和体育训练时间,避免伤病,同时,要注意合理饮食,保证充足睡眠,保持充分体能。考生还要结合自己报考的项目,有针对性地加强训练。

1980年第五届全国人大十三次会议通过了新中国的学位制度,确定我国设学士、硕士、博士3级学位。教育部决定率先在中科院、中科大、复旦大学等科研院所和高校设立博士试点,希望有一批人先试点直接培养成为博士。马中骐成为中国科学院的试点博士之一,1981年开始准备博士论文。

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泰国教育部从2003年起开始把汉语列入泰国中小学选修课程中。为缓解泰国汉语师资匮乏的状况,应泰国教育部请求,中国国家汉语国际推广领导小组办公室(国家汉办)至今已选派了7批、共计2270名汉语教师志愿者来泰任教。目前,在泰国开设汉语课程的学校由五年前的242所,增加到了1105所;学习汉语的学生从五年前的5.05万人,增加到了目前的40万人(含国立学校、民校、高校和职业学校)。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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